Театрализованная деятельность дошкольников как средство развития детской одаренности

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

казал, что развитие ребенка через театрально-познавательную деятельность дает положительные результаты. Развивается социальная активность детей, память и воображение, творческие способности, формируются чувства коллективизма, коммуникабельность, идет развитие речевых и познавательных функций. Систематическая работа с одарёнными детьми приносит свои плоды. Это победы как внутри ДОУ, так и на районном фестивале любительских театров кукол "Петрушкины забавы".
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что на основе театрализованной деятельности можно реализовать практически все задачи воспитания, развития и обучения детей.






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: