ре дополнительных игрушек, перед ними открываются широкие перспективы для развития игры. Когда игра будет полностью освоена детьми, важно, объяснить детям, что словом "театр" обозначается спектакль и тогдо, когда артистами бывают не куклы, а люди. Для этого нужно провести другой вариант игры.
Когда дети это поймут, они, безусловно, видоизменят и свою игру. Кукольные спектакли будут чередоваться с такими, где определенные роли будут брать на себя сами дети. Они будут разыгрывать для зрителей содержание хорошо им знакомых сказок и небольшие сценки. В дальнейшем руководство воспитателя этой игры должно заключаться в том, чтобы помочь детям изменить содержание их "постановок", изменить действия, которые они будут выполнять в ходе игры.
Страницы: << < 1 | 2 | 3