тите внимание на фор- му (время и вид) сказуемого. Вслушайтесь в "голос" рассказчика в каждом предложении, и вы почувствуете, какой разный у них
"характер". . .
Упражнение 15
Если вы не избегаете читать художественные произведения из учеб- ника литературы, то известное вам произведение Ивана Сергеевича Тургенева поможет справиться и с данным заданием.
Природа действовала на меня чрезвычайно, но я не любил её так называемых красот, необыкновенных гор, утёсов, водопадов; Природа с красоты своей Покрова снять не позволяет, я не любил,
чтобы она навязывалась мне, чтобы она мне мешала. Зато лица, живые человеческие лица -- речи людей, их движения, смех -- вот без чего я обойтись не мог. Природа живёт своей размеренной жизнью. Весной брошено в почву крошечное семя. Оно прорастает, и за лето развивается растение. В толпе мне было всегда особенно легко и отрадно; мне было весело идти, куда шли другие, кричать, когда другие кричали, и в то же время я любил смотреть, как эти другие кричат. И ты машинами не вынудишь у ней, Чего твой дух не угадает. Растения -- это как бы природные "фабрики", в которых углекислый газ, вода и другие вещества, заимствуемые из почвы, превращаются в белки, жиры, крахмал, сахар, витами- ны. Меня забавляло наблюдать людей. . . да я даже не наблюдал их -- я их рассматривал с каким-то радостным и ненасытным удовольствием. Растительный и животный мир доставляет необ- ходимое для существования человека -- пищу и материалы для одежды и других бытовых нужд.
Подумайте над содержанием каждого из этих отрывков! Каким рисуется образ автора в том и другом тексте?
Раздел 3
. . . Игений,парадоксовдруг. . .
И
вот -- экспедиция
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>