Танец

(Дети: повторяют за учителем).
IV. Основная часть.
- Встали в 2 колонны.
- Сегодня мы с вами разучим новое ритмичное движение (Показывает учитель, затем учатся дети).
- Молодцы!
- а сейчас давайте вспомним с вами танец "Матрешки"
(Дети: танцуют танец "Матрешки" с использованием деревянных ложек).
- Хорошо, вспомнили, молодцы!
- Теперь немного поиграем. Игра называется "Удочка".
(Описание игры
Перед началом игры выбирается водящий. Все ребята становятся в круг, а водящий в центр круга со скакалкой в руках. Он начинает вращать скакалку так, чтобы та скользила по полу, делая круг за кругом под ногами играющих.
Игроки подпрыгивают, стараясь, чтобы она не задела кого-либо из них.
Правила игры
Пойманным игрок считается в том случае, если скакалка коснулась его не выше голеностопа.
Игроки не должны приближаться к водящему во время прыжков.
Тот, кто заденет скакалку становится в середину и начинает вращать веревку, а бывший водящий занимает его место. )
- Восстановим дыхание. Вдох носом, выдох ртом.
- Ребята, скажите, какое у нас сейчас время года? (Дети: весна)
- Верно, какой мы с вами разучили недавно танец? (Дети: весенний танец: "Вставай!").
- Давайте станцуем его для наших гостей! (Дети: танцуют)
- Восстановим дыхание.
РЕЗЕРВ.
- Игра на гимнастических мячах. Ваша задача быстрее допрыгнуть до своего места.
V. Построение.
- Итак, ребята, расскажите, чем сегодня мы занимались на уроке?
- Что понравилось?
- Что было сложно выполнять?
- Что понравилось больше всего?
- Поклон и выход из зала.