был: прием контроля и коррекции знаний, умений и навыков учащихся.
5. Личностный УУД решались на этапах:
-Организационный (этап мотивации)
-Актуализация опорных знаний и умений
-Формулирование проблемы, планирование деятельности
-Открытие нового знания
-Первичная проверка понимания.
Познавательные УУД решались на этапах:
- Актуализация опорных знаний и умений
- Постановка учебной проблемы
- Открытие нового знания
- Первичная проверка понимания.
Коммуникативные УУД решались на этапах
- Актуализация опорных знаний и умений
- Постановка учебной проблемы
- Первичная проверка понимания.
- Открытие нового знания
- Рефлексия учебной деятельности
6. Удалось реализовать идею сотрудничества, создавая ситуацию успеха. Удалось осуществлять коррекцию действия учащихся.
7. Я считаю, что данное занятие достигло поставленной цели. Критерием этой оценки является активная работа учеников на протяжении всего урока.
Страницы: << < 6 | 7 | 8