МНИТЕ! Вы станете настоящими членами клуба, если зажжёте все фонарики.
За каждое правильно выполненное задание Вы получаете фонарик.
Итак 1 шаг. МОЗГОВАЯ АТАКА
а) Рассмотрите ряд чисел. Какое число лишнее? Почему?
4 6 7 8 10 12 14 16 18
б) Какие свойства имеют эти числа? Дополните этот ряд.
3 6 9 12 15 18. . .
в)Вставьте числа в окошки, чтобы равенство было правильным.
12 : 4
г) Прочитайте выражения. . . . (не можем. . . ) вывод: нужно вставить математические действия (). А какие Вы еще знаете матем. Действия?
7 ? 321 24 ? 38 18 ? 29 15 ? 318
Мини - итог
Мы сделали первый шаг, зажгли первый фонарик. "Мозговая атака" прошла успешно благодаря вашему вниманию и сообразительности.
- А сейчас откройте рабочее поле и отметьте день нашего заседания. 14 марта.
-Ребята, встречается ли это число в таблице умножения и деления на 2 и на 3?(да). Давайте его пропишем - каллиграфически правильно!
Давайте запишем эти случаи: 27 72
-что вы заметили? Почему. . . . (от перестановки мест . . . . . )
Кто приведет еще пару?
2 шаг. Один ведет, а все за ним (задача).
Все откроем учебник на с. учебник с. 63 5.
а) 63 (18 руб. )
б) Было -50 руб.
Купил -- 2 б. по 6 руб.
Осталось - ? руб.
1) 62 12(руб. ) -купил.
2) 50-1238(руб. )-осталось.
Ответ: 38 рублей.
Полный анализ и запись задачи. . . . .
Вот мы и зажгли второй фонарик.
- Если мы сегодня освоим все шаги, то завтра можно начать новую тему, давайте постараемся.
Переходим к 3 шагу. Гимнастика ума.
- А мы поднимаемся вверх по ступенькам. Наш следующий шаг - гимнастика ума. Мы поиграем в игру " Торопись, да не ошибись". Работа в пар
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>