Технологическая карта урока. Информатика . 5 класс. ФГОС.
Учитель информатики: Лебедева Т. И.
Тема: Табличное решение логических задач.
Планируемые образовательные результаты:
предметные - умение представлять информацию в табличной форме;
метапредметные - формирование основ ИКТ - компетентности; умение использовать таблицы для фиксации взаимно однозначного соответствия между объектами двух множеств;
личностные - воспитание чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды.
Решаемые учебные задачи:
1) акцентировать внимание учащихся на достоинствах табличной формы представления информации;
2) дать представление о таблице как очень удобной форме фиксации взаимно однозначного соответствия между объектами двух множеств;
3) закрепить умения решать логические задачи с помощью таблиц.
Этапы урока
Материал ведения урока
Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
1
Организационный момент
Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
- формирование навыков письма
2
Запись домашнего задания.
9 (2); РТ: 126, 127.
Работа с дневниками
3
Устное повторение.
- Расскажи о таблицах, которые ты часто используешь.
- Как устроена таблица?
-Сравни текстовую и табличную форму представления информации. Какая нагляднее? Объясни.
- вспоминают таблицу умножения, таблицу погоды, таблицы по русскому языку и другие;
- смотрят на рисунок, называют основные элементы таблицы;
- сравнивают текст и таблицу, делают вывод о том, что таблица нагляднее т. к. содержит много информации в сжатом виде.
Личностные УУД:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>