оги ему скорей,
Посчитай-ка всех зверей!
-как пишется цифра 7? Из каких элементов она состоит?
Число . Классная работа.
Второй гном самый важный и загадочный. Его зовут Док.
Рассказ учителя
А вы знаете, что особым почетом и уважением в древности была окружена семерка. Это волшебное число широко использовалось в мифах, сказках. Число 7 символизирует тайну.
А что вы знаете о цифре 7?
Где вы с ней встречались?
А этот гном нас отправит в страну "умножения".
7
Итак, тема урока "Таблица умножения числа на 7"
учитель вывешивает карточку :
Учитель пишет примеры. Появляется таблица умножения. Проговариваем .
А если мы переставим множители местами, какие примеры получатся?
-Умножение связано с делением. Если произведение разделить на один множитель, то получится другой.
(учащиеся проговаривают).
А сейчас давайтеповторим с вами таблицу умножения.
Третий гном вам приготовил задание поработать с учебником. Зовут егоЧихун.
Открыли учебники на с. 61 1. - Почему таблица начинается с 77? другие случаи умножения на 7 мы уже знаем.
2 устно.
Четвертый гном совсем устал и зовут его Соня. Он вам приготовил физминутку для глаз. Вам нужно следить за предметами.
V. Закрепление пройденного материала.
Работаем в тетрадях 3 - с комментированием у доски. Составь выражения и найди их значения. 5- используя выражения, составь верные равенства.
20:255. 3 120:104. 3
90:3-27. 4 200:105. 4
Пятый гном хочет, чтобы дети поработали самостоятельно. Его зовут Тихоня.
4-самостоятельно. Проверка коллективно.
VI. Рефлексия.
Шестой гном совсем устал и хочет он подвести итог урок. Зовут его Ворчун.
-Какая у нас была цель на уроке?
-Выполнили мы ее?<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>