Открытый урок по математике
Тема: Таблица умножения и деления на 7.
Провела:Киреева П. В.
Цель: познакомить с таблицей умножения и деления на 7.
Задачи:1. Продолжить формировать понятие "множитель" и "произведение", "делитель", "делимое", "частное";закрепить умение решать уравнения; совершенствовать вычислительные навыки (сложение и вычитание в пределах 100, табличное умножение и деление), умение решать задачи, выражения; находить периметр прямоугольника;
2. Развивать умение сравнивать, анализировать; развивать память, логическое мышление, воображение учащихся; совершенствовать навыки самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной и коллективной работ;
3. Воспитывать активность, ответственность, самостоятельность.
Ход урока
I. Орг. момент
-Доброе утро, ребята!
Прозвенел звонок для нас.
Все вошли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда!
Мы начнем урок, друзья!
Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок,
Постарайтесь все понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь оценку "5"!
II. Эмоциональный настрой
-Почему нужно начинать работу с хорошим настроением?
-Какое у вас настроение?
III. Устный счет
Учитель читает простые задачи.
1)Коля подтянулся 14 раз, а Саша в 2 раза меньше. Сколько раз подтянулся Саша?
2)Вася решил 14 примеров, а Миша на 4 меньше. Сколько примеров решил Миша?
3)Таня съела 12 слив, а Оля на 3 больше. Ск
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>