Ц
- Почему "см" лишние?
- Что объединяет все эти единицы измерения?( Все эти единицы измерения массы).
- Какой известной нам единицы массы не хватает? (Грамм)
- Исходя из выше сказанного, предположите (спрогнозируйте), над какой темой мы будем сегодня работать.
Тема: Таблица единиц массы.
- Знаем ли мы таблицу единиц массы?
- Сформулируйте цели урока.
Цели:
-составить таблицу единиц массы;
-научиться использовать таблицу единиц массы при решении заданий разных видов.
- А теперь будете работать в паре (на спец. листах)
- Не забывайте правила работы в паре.
- Какие единицы измерения массы вы знаете?
- Запишите данные единицы в столбик на листах, расположив их в порядке убывания.
1 т
1 ц
1кг
1г
- Что у вас получилось? Проверим.
- А теперь переведите в более мелкие единицы.
- Что у вас получилось? (Учитель заполняет таблицу с помощью учеников)
1 т 1000кг 10ц
1 ц 100 кг
1кг 1000 г
1г
- Обратите внимание на последнюю строчку.
-Она для тех, кто знает немного больше, чем мы изучали на уроках.
1г 1000мг
- Что у нас получилось? (Таблица единиц массы)
- Эти соотношения единиц массы нам были знакомы?
- В этой таблице сведены знания, полученные на предыдущих уроках.
- Теперь таблица, которую вы сами составили, опираясь на ранее полученные знания, станет хорошей помощницей для работы по теме "Единицы массы".
- Оцените друг друга в паре. (На оценочном листе-яблочке).
- А знаете ли вы, сколько весит одна капля воды? Предположите.
- 1 капля воды весит приблизительно 50 мг.
ФИЗМИНУТКА для глаз "Капля воды".
-Обведите капельки глазами по часовой стрелке.
- Против часово
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>