r/>Қайырлы күн, бар тіршілік иесі!
Ой қозғау:/5 слайд/
1. Табиғат дегеніміз не?
2. Табиғат байлықтарына не жатады?
3. Біз қай ғаламшарда өмір сүреміз?
4. 22 сәуір қандай күн?
Топта жұмыс жасаймыз. -Оқушылар топ бойынша отырады. Топ жетекшілері сайланады.
1-кезең. Табиғат салынған сурет бойынша сынып екі топқа бөлінеді. "Танысу" 2 команда өздерін таныстырады.
1 -- топ. "Жас қыран" ұраны:
"Еркіндік қыраны шарықта"
2 -- топ. "Қанатты тұлпар" ұраны:
"Биіктерге самғай бер! Шолпанға жет!"
"Ойлан тап!": /6 слайд/ "Табиғат" сөзінен бірнеше сөз құру. "Табиғат" сөзіне ассоциациялық тізбек құрастыру.
Оқушылар өз ойларын айтады, мұғалім жинақтап толықтырады.
2-кезең. Сөздік жұмыс. /новыеслова/- оқушылардың уақыттарын алмау үшін жаңа сөздер алдарыңда жатады.
3-кезең.
Барлық білім - кітапта. Оқулықпен жұмыс.
Мәтінмен жұмыс. 2 -- топқа бірдей мәтін беріп, аудару. Бір оқушы сөйлемді оқиды, бір оқушы аударады. Сұрақтар қою:
Саяхатқа шықсаңыз, қокыс қалтаңызды бірге алып шығыңыз. Мәдениетті елдерде солай істейді. Айналаға қоқысты шашпаңыз. Тамақ қалдықтарын өзіңіздің қоқыс қалтаңызға салып жиып алыңыз. Оны жақын маңдағы қоқыс жәшігіне тастайтын боласыз. Міне,сіз осылайша табиғатты, айналаны таза ұстауға өз үлесіңізді қосасыз. Табиғатты таза ұстауға ұмтылайық. Табиғат тазалығы бұзылғаннан кейін табиғатта та, адамдардың көңіл күйлері де, денсаулықтары да бұзылады.
Табиғат біздің тіршілігіміздің сақтаушысы. Табиғат жойылса, тіршілік те жойылады. Сондықтан табиғатқа серуенге шыға қалсаңыз, айналадағы гүлдерді жұлмаңыз, ағаштардың бұталарын сындырмаңыз. Қазақ халқында "шөпт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>