р дөңгелене тұрып, қолдарына қағаздан жасалған жүрекшені алып, бір-біріне жылы сөздер мен тілек айтып ұсынады.
Жаса, жаса, жақсылықты сен жаса.
Жаса, жаса, жақсылықты сен жаса.
Жаса, жаса, жақсылықты сен жаса.
Жақсылықты жасайық біз бәріміз.
Балалар "Жақсылық жасау" дегенді қалай түсінесіңдер?
Жақсылық жасау дегеніміз - тек қана адамдарға емес, қоршаған ортаға, жануарларға, өсімдіктерге барлығына қамқорлық көрсету, қайырымды болу.
- Балалар сендер әрдайым адамдарға жақсылық жасап жүресіңдер, біз бүгін тобымыздағы өсімдіктер мен жануарларға жақсылық жасайық.
-Балалар айтыңдаршы біздің топта гүлдер, балықтар және жәндіктер қай жерде орналасқан?
-Дұрыс айтасыңдар, табиғат бұрышында.
Билингвалдық компонент: табиғат бұрышы - уголок природы
-Балалар барлығымыз назарымызды табиғат бұрышына аударайық.
Табиғат бұрышында не бар?
2. Негізгі бөлім/оснавная часть:
Ең алдымен гүлдерді тамашалайық.
-Балалар өсімдік өмір сәні, табиғат көркі, дәрі-дәрмек. Олар біздің бөлмемізді тек әдемі етіп қоймай, бөлменің ауасын тазартады. Гүлдер бізге көп жақсылық жасайды екен. Бізде жақсылық жасау күні қарсаңында гүлдерге қамқорлық жасайық.
Билингвалдық компонент:гүлдер - цветы
Ал сендер гүлді күту ережелерін білесіңдер ме?
Гүлдің жапырақтарын шаңнан қалай тазалаймыз?
Гүлдер жақсы өсу үшін не қажет?
Жарайсыңдар, балалар! Егер сендер гүлдерге дұрыс қамқорлық жасайтын болсаңдар,олар біздің жерімізді сәнге бөлейді.
Балалар қараңдаршы табиғат бұрышында қандай жануарларды көріп тұрсыңдар?
-Табиғат бұрышындағы жануарларды күту үшін нені білу керек?
- Алдымен аквариумда өсірілетін балықтармен танысайық.
-Балықтарды міндетті түрде аквариумда өсіру керек. Неге?
-Балықтарды қал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>