Сөйлеуді дамыту. Бір уыс мақта

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

«Бекітемін»
Директорың ОІЖ орынбасары: Е. А. Ерболатов
11 технологиялық карта
Күні: 16. 02. 17 ж
Білім беру саласы : Қатынас
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: Бір уыс мақта
Мақсаты: Ыбырай Алтынсаринмен таныстыру. Автордың әңгімелерімен таныстыру. Оқылған шығарма мазмұнын әңгімелеуге, мәнеріне келтіре айта білуге үйрету. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сөздік қорларын молайтып, байланыстыра сөйлеуге дағдыландыру. Адалдыққа, имандылыққа тәрбиелеу.
Қолнанылатын көрнекі құралдар Ы. Алтынсариннің портреті,Әңгіме мазмұнына салынған суреттер.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің кезеңдеріПедагогтің басқару іс - әрекетіБалалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылықШаттық шеңбері.
Қайырлы күн!
Қайырлы күн!. . . .
Қайырлы күн, аспан!
Қайырлы күн, барлық жақсылық өзімізге!Балалар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Ұйымдастырушылық ізденістік Педагогтің түсіндіруі:
Өрнектерді шешу арқылы жаңа сөздерді шығару.
112 (ә) 617 (е)
213 (ң) 718 (л)
314 (г) 819 (е)
415 (і) 9110 (р)
516 (м)
Кіріспе
Ыбырай Алтынсарин (шын аты – Ибраhим, 1841 – 1889) – қазіргі Қостанай облысы, Қостанай ауданында дүниеге келеді. Үш – төрт жасында әкесі Алтынсары қайтыс болып, атасы Балқожаның қолында қолында сіп, тәрбиеленеді. Балаларға арналған көптеген ертегілер, әңгімелер жазып қалдырған жазушы.
Әңгімелері:
Әңгімелері
Қарға мен құрт; Сауысқанмен қарға;
Өрмеші, құмырсқа, қарлығаш;
Асыл шөп;
Бақша ағаштары; Мейірімді бала;
Түлкі мен ешкі. т. б.
Жаңа сабақ
«Бір уыс мақта»
Сөздік жұмыс
Бір – сан
Уыс – екі алақанды қосқандағы өлшем
Мақта – өсімдік
Мақта
Әңгімені мәнерлеп оқып беру
Бiр кiшкентай қыз әкесiнiң шапанын жамап отыр екен, шеше

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: