я?) ветряная.
Пролить, дождь -
Мой, вещи -
Управлять, дела -
Заниматься, зал -
Дальний, раскаты -
Девушка, косынка -
Дом, бревно -
2 группа: составьте с данными словосочетаниями предложения.
3 группа: из предложения выписать все возможные словосочетания.
Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь, но пережил состояния, вдохновения, душевного подъема, свежести живого восприятия действительности, полноты мысли и сознания своей творческой силы.
Приложение 2
Тип синтаксической связи
На какие вопросы отвечает
зависимое слово
Способ выражения
зависимого слова
Согласование
Управление
Примыкание
Приложение 4
Задание: найдите соответствия.
Словосочетания
Синтаксическая связь
1. Изучение математики
Согласование
2. Объяснять долго
Согласование
3. Реальные условия
Примыкания
4. Новые технологии
Управление
5. Грамотно писать
Примыкания
6. Применять на практике
Согласование
7. Работающий учитель
Управление
8. Картина природы
Примыкания
9. Песня соловья
Управление
10. Говорить усмехаясь
Управление
Страницы: << < 2 | 3 | 4