ально-положительный настрой на урок, доброжелательно относятся к уроку ОРКСЭ; уважительно относятся к учителю и своим одноклассникам
Регулятивные УУД:
формировать потребность ивыполненииправил проведения на уроке; уметь готовить рабочее место
Коммуникативные УУД:
уметь слушать и понимать речь учителя
2. Актуализация знанийЧто такое ОРКСЭ?
Что такое материальный мир?
Что такое духовный мир?
Что мы изучаем на нашем предмете?
Что такое религия?
Назовите основные мировые религии и их основателей
Какая религия преобладает в России?Основы мировых религиозных культур и светской этики
То, что сделано руками человека
Знания, искусство, история
Религию
Вера в Бога
Христианство – Иисус Христос, ислам - Мухаммед, буддизм - Будда, иудаизм - Моисей
ХристианствоКоммуникативные УУД:
уметь слушать и понимать речь учителя
уметь строить речевое высказывание
3. Постановка учебной проблемы
Ребята,как вы думаете нуждаются ли верующие люди в специальном здании, чтобы встретить единомышленников?
Сегодня мы рассмотрим священные сооружения
x
z
Š
T
š
z
hå
hå
hå
hå
hå
hå
hå
hå
hŒ
hŒ
ᔏ텨ꙛᘀ텨ꙛ㔀脈ᔏ豨簋ᘀ䍨瀑㔀脈ᔏ豨簋ᘀ텨ꙛ㔀脈ᔏ豨簋ᘀ豨
hŒ
hŒ
hŒ
hŒ
hå
h
h
h
на какой вопрос мы будем отвечать в течении урока?
У вас на столах листочки с пустой таблицей, мы будем заполнять ее в течении урока
Да
Какими бывают священные сооружения и для чего они предназначены?Коммуникативные УУД:
уметь слушать и понимать речь учителя
Познавательные:прием информации,самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.
Регулятивные:постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>