ости, второй, третьей? Что можете сказать о вкусе воды?
Вывод:вода вкуса
Отметьте это свойство в таблице.
Физминутка
Опыт 5. Определите«Является ли вода растворителем?»
-Сейчас в ваши стаканы с водой я насыплю несколько кристаллов. А вы размешайте это ложкой.
Наблюдайте, что будет происходить.
Учитель насыпает в стакан с водой:
1 – уголь,
2 – марганцовку,
3 – сахар
4 – мел
5 - фурацилин
6 - песок
-Какого цвета была вода в ваших стаканах сначала?
-А какого цвета стала теперь? Растворилось ли вещество?
Вывод:
Опыт 6. Определите«Обладает ли вода свойством текучести?»
-На столах у вас лежит маленькое стеклышко, из стакана вылейте немного воды на стекло. Что произошло с водой?
Вывод:
Опыт 7. Определите «Имеет ли вода форму?»
- И последнее свойство, вы будете наблюдать. У меня на столе 3 сосуда разной формы. Что лучится с водой, если её будут переливать? Что происходит с формой воды?
Вывод:вода
Отметьте это в таблице.
У. Итак, мы определили основные свойства воды. Давайте их ещё раз повторим.
Рефлексия
У. Сегодня мы с вами побывали в разных ролях. Вы большие молодцы, что выполняли все инструкции.
Продолжите предложение:
- Я сегодня узнал(а) ….
- На уроке мне понравилось …
- За урок я себе поставлю « », потому что …
У. В заключении я хочу напомнить:
Человек, запомни навсегда
Символ жизни на Земле – вода!
Экономь её и береги
Мы ведь на планете не одни!
Свойства воды.
запах
имеет ли форму
прозрачность
цвет
текучесть
вкус
является ли растворителем
Техника безопасности.
Запрещается пробовать на вкус любые вещества.
С осторожностью определять запах. Запах определяется так: на рассто
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>