Свойства логарифмов

g1864-2)
6. log229,52-0,720,24 (log228,320,8log2288)
7. log6log2823262 (log6log212262log6log22log610)
8. log123log124
9. log1236-log123
10. log25125
- Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверим по эталону. (Слайд 4)
- Что применяли при решении задания?
- Какие задания вызвали затруднения?
- В чем причина затруднения?
- Какую тему надо повторить?
- Больше всего затруднений вызвали задания 8, 9, 10. В чем причина затруднения? (Недостаточно знаний).
- В соответствии с критериями, записанными в "Карте успешности", поставьте себе отметку за самостоятельную работу 1.
3. Построение проекта выхода из затруднения.
- Как вы думаете, что мы должны знать, чтобы выполнить действия с логарифмами? (Свойства логарифмов).
- Сформулируйте тему урока (Свойства логарифмов), Запишите тему урока в тетрадях.
- Сформулируйте цели нашего урока (Познакомиться со свойствами логарифмов, научиться применять их при решении заданий).
- Получим свойства логарифмов.
- Работаем в группах. Один ученик работает у доски, советуясь с членами своей группы.
1 ряд: Выполните преобразования
log24log28. . . . . . . . . log2. . . log2(. . . . . . )
log24log28235log232log2(48)
Таким образом, в общем виде можно записать
logablogaclogabc, где a0, a!1,b0,c0
- Вернемся к примеру 8 из самостоятельной работы 1
2 ряд: Выполните преобразования
log381-log39. . . -. . . . . . log3. . . log3. . . . . .
log381-log394-31log33log3819
Таким образом, в общем виде можно записать
logab-logaclogabc, где a0, a!1,b0,c0
- Вернемся к примеру 9 из самостоятельной работы 1
3 ряд: Выполните преобразования
log5125log55. . . . . . . . . 1. . . log5. . .
log5125log5533