на вопросы учителя. Работа в группах.
Вывод - в свободное время деятельность англ. подростков схожа с деят-тью российских.
Оценка обучающихся, участвующих в подведении итога
II этап
Повторение ранее изученной лексики
Слайд 5
Оформление данной таблицы в тетрадях.
УМК "Английский язык. 6 класс"
Ю. А. Комарова
Цель 2 (Ц2)
By the way, do you know what the least popular activity is? (ответы учащихся)
Суть работы
на II этапе
Lets review your vocabulary.
P. 34 - Read the names of the activities in the Recycle box.
Copy them into your copybooks under the headings YESand NO (Yes I do this at the weekend, No I dont do it).
Are you ready? Lets check.
Обучающиеся в тетради распределяют слова таблицу
Оценивание обучающихся, включенных в работу
Итог 2 (И2)
(Фронтальная работа) What do you do at the weekend?
What dont you do at the weekend?
So, the least popular weekend activity is . . .
Выясняют наименее популярное занятие на выходных
III этап
Введение новой лексики по теме "Free Time"
УМК "Английский язык. 6 класс"
Ю. А. Комарова
Цель 3 (Ц3)
Lets find out what do you usually like doing at the weekend?
Суть работы
на III этапе
P. 34 ex. 1 Read the task. Now read the phrases in box, try to translate and match them with the pictures!(individually)
Which activities are not in the picture? (read a comic, listen to the radio) (1-play basketball, 2-read magazines, 3-watch a football match, 4-go to the cinema, 5-watch a
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>