Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Белоевская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
Конспект урока по столярному делу
на тему «Сверление отверстий»
Подготовил: учитель трудового обучения
Климов Игорь Николаевич
2016 год
Цель: изучить с учащимися инструменты для сверления; научить приемам сверления.
Оборудование: дрели, коловорот, сверла, заготовки.
Ход урока
I. Повторение пройденного материала.
1. Беседа по вопросам:
Расскажите о назначении и устройстве рубанка.
Отчего зависит толщина снимаемой стружки при строгании?
Для чего предназначен шерхебель?
2. Выполнение практических заданий.
Покажите, как правильно нужно держать рубанок при строгании.
Покажите, как проверить заточки ножа.
3. Сообщение темы и цели урока.
II. Изложение программного материала.
1. Иллюстративный рассказ.
Учитель. Отверстия в детали могут быть сквозными или глухими. (См. Приложения, рис. 28. )
Отверстия в поперечном пилении могут быть:
"круглые;
"овальные;
"квадратные;
"прямоугольные;
"шестигранные и др.
Наиболее распространенными являются круглые отверстия, они выполняются с помощью различных сверл:
"спиральное;
"центровое;
"шнековое;
"ложечное. (См. Приложения, рис. 29. )
2. Самостоятельная работа по учебнику.
Учитель. Прочитайте материал в учебнике о процессе сверления со слов: "До начала сверления. . . ".
Расскажите, что вы узнали о процессе сверления различными сверлами.
3. Устройство инструментов сверления.
Хвостовая часть сверла предназначена для закрепления его в патроне коловорота или ручной дрели и др.
Давайте рас
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>