анства своей сформировавшейся молодой семьи.
Собственно феномен суверенности выделяется как самостоятельный в достаточно узкоспециальных контекстах: в аспекте развития и сохранения телесности как формы субъектности (А. Ш. Тхостов), с точки зрения неконформности и независимости убеждений (В. Э. Чудновский), в рамках детско-родительских отношений (А. Я. Варга) и др. Необходимо подчеркнуть, что в приведенных исследованиях конструкт суверенности был рассмотрен не достаточно подробно.
Феномен психологической суверенности личности получил свою операционализацию в самостоятельной концепции, согласно которой психологическая (личностная) суверенность определяется как способность человека контролировать, защищать и развивать свое психологическое пространство, опирающаяся на обобщенный опыт успешного автономного поведения (С. К. Нартова-Бочавер).
Поскольку суверенность предполагает связь с осмысленностью жизни, автономией, зрелостью и продуктивностью личности, возникает проблема анализа взаимосвязи суверенности личности с такой характеристикой личности, в которой были бы обобщены все проявления ее позитивного функционирования. В качестве такой характеристики в нашем исследовании используется понятие «психологическое благополучие», которое является предметом исследования как в зарубежной (N. Bradburn, R. Ryan и E. Deci, C. Riff и др. ), так и в отечественной (А. М. Абдразякова, Е. Е. Бочарова, Н. К. Бахарева, А. В. Воронина, Г. Л. Пучкова, П. П. Фесенко и др. ) психологии. Психологическое благополучие традиционно рассматривается в контексте проблемы качества жизни как его субъективная составляющая (В. А. Гордеев и Ю. Александрович, Е. Р. Калитеевская, К. Муздыбаев, В. А. Орлов и С. Р. Гиляревский и др. ) и определяется как интегральный показатель степени направленнос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>