инками из бумаги). Сундучок открывается. Что же это в сундучке? (Семена).
- Это семена цветов - астр. Почему же зима приготовила такой сюрприз? Наверное, потому что она напоминает нам с вами, что скоро ее сестра Весна придет. Весна уже у ворот. А теперь нам пора обратно в детский сад. Давайте посильнее «оттолкнемся» и скатимся с горы на лыжах (имитация движений).
IV часть: «Посев семян астр».
- Для того, чтобы весной на нашем участке цвели цветы астры. Нам их надо посадить заранее - посадить рассаду. Что же потребуется нам для посева? (ящик с землей, савочек, лейка с водой, семена). Что необходимо для роста цветов? (вода, солнце).
(Во время посева обратить внимание на глубину бороздок и на расстояние между ними, на правильный полив) после труда предлагаю вымыть руки.
V часть: «Итог».
- Что вам запомнилось на занятии? Как вы думаете, почему мы с вами добрались до сундучка зимы?
Литература:
1. «Развитие воображения и речи детей 4-7 лет» Е. А. Алябьева.
2. «Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников 4-7 лет» Ю. А. Кириллова.
3. «Психологическая помощь дошкольникам» Г. Х. Юсупов.
4. «Упражнения на каждый день: логика для дошкольников» Л. Ф. Тихомирова.
5. «Дидактические игры» Е. В. Карпова.
Страницы: << < 3 | 4 | 5