лективном обсуждении проблемы, формулировать, аргументировать, отстаивать свое мнение, представлять результаты совместной работы.
Личностные УУД: формирование ответственного отношения к учению, готовности к самообразованию, умение учитывать разные мнения, формулировать собственное мнение и позицию.
Технологическая карта урока
Этапы урока
Деятельность
учителя
Деятельность
учеников
Формируемые УУД
Познавательные
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
1. Орг. момент.
Мотивация к учебной деятельности
Проверяет готовность учащихся к уроку, создает положительный эмоциональный настрой, включает
учащихся в деятельность.
Слайд 2
Проверяют готовность рабочего места к уроку
Слушать и понимать речь учителя, соседа по парте, соблюдать нормы речевого этикета.
Умение организовать рабочее место.
2. Актуализация знаний учащихся.
Предлагает учащимся фронтальную работу по повторению изученного материала, необходимого для
"открытия новых знаний".
Создание проблемной ситуации.
Слайды 3-8
Выполняют предложенные задания. Демонстрируют знания, умения.
Предлагают пути решения проблемы.
Извлекать и актуализировать необходимую информацию для дальнейшей работы на уроке.
Самостоятельно формулировать
учебную цель.
Самооценка на основе успешности учебной деятельности.
Осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию.
Взаимодейство-
вать с учителем во время опроса. Уметь точно и грамотно выражать свои мысли.
Оценка и самоконтро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>