Сумма углов треугольника

льство:
АC (аксиома параллельных прямых).
1 являются накрест лежащими углами припараллельных прямых а и АС и секущей АВ.
4 являются накрест лежащими углами при параллельныхпрямых а и АС и секущей ВС
4
4180o (развёрнутый угол)
3180o или (A (B (C 180 Теорема доказана.
Физминутка
V. Применение знаний, формирование умений и навыков.
Учитель: Вернемся к задаче, которую рассматривали в начале урока.
а) Задача
Треугольник ABC,
( A 50,
(B 100, Найти: (С
Решение:(A (B (C 180 (по теореме о сумме углов треугольника) (C 180 - ((A (B) 180 - (50 100) 30.
Ответ: 30
б) Работа с учебником стр 70
223 (а, б) устно, 223 (в, г) письменно, 225
VI. Самостоятельная работа. Решение задач по готовым чертежам
Найдите неизвестные углы треугольника ABC

VII. Итоги. Рефлексия
Учитель: Вспомните цель урока.
Ученик: Узнать чему равна сумма углов треугольника
Учитель: Достигли мы ли цель?
Ученик: Да
Учитель: Чему равна сумма углов треугольника?
Ученик: 180
Учитель: А какие задачи мы с вами ставили?
Ученик: Определить, чему равна сумма углов треугольника, научиться решать задачи, связанные с нахождением углов треугольника.
Учитель: Справились ли мы с этими задачами?
Ученик: Да
Учитель: Могут ли быть в треугольнике два угла тупыми? Острыми? Прямыми? Почему?
Учитель: А теперь оцените свое отношение к уроку и насколько вы себя комфортно чувствовали на нем. Всё ли вам было понятно. Достаньте свои волшебные карандаши и поставьте оценку своей деятельности на уроке.
VIII. Домашнее задание.
Учитель: Откройте дневники и запишем домашнее задание
п 31 читать. Учить теорему. стр. 71 224,226
Нужно пройти тестирование в системе Дневни