заданной схеме,
осуществляют взаимоконтрольОрганизует работу по поиску заданных слов, контролирует выполнение задания
Выбрать и записать слова к этой схеме(слайд 6)
Тетрадка, походка, верхушка, рассказ, мороз, тигрята, рыба, рыбак.
Коммуникативные УУД
Познавательные УУД
Личностные УУД
Регулятивные УУД
VIII. Итог урока.
Рефлексия деятельности.
Оценивают успешность выполнения задачи, обобщают полученные знания, рассуждают о их примененииПредлагает обобщить знания о суффиксе, соотнести задачу с результатом деятельности на уроке, выявить значимость полученных знанийКакая тема?
Какие цели мы ставили перед собой?
А у кого сегодня знаний по этой теме стало больше? Какие новые знания вы открыли на уроке? У кого возникли трудности? Почему?
Диагностика достижения планируемых результатов:
Обозначьте верные утверждения
1 2 3 4 5
1 суффикс –часть речи
2 суффиксы образуют новые слова
3 в слове сестрица суффикс «а»
4 чтобы найти в слове суффикс, надо подобрать однокоренные слова без суффикса или с другим суффиксом
5 в слове Ирочка есть суффикс с уменьшительно-ласкательным значением
Самопроверка по эталону. (слайд 7)
Личностные УУД
Коммуникативные УУД
Регулятивные УУД
Страницы: << < 2 | 3 | 4