Суффикс и его значение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ей работой?
- Дополните предложения.

Дополнение предложений:
Сегодня на уроке:
1. Я узнал. . .
2. Я понял. . .
3. Мне понравилось. . .
4. Было трудно. . .
5. Для меня было открытием, что. . .
6. Могу порадоваться успехам. . .

Заполняют листы достижений:
Копилка моих достижений
Работа в паре
Моя работа
Работа в группе.
Цель: организовать рефлексию и самооценку учениками собственной учебной деятельности.
Задачи:
- Ответить на вопросы, поставленные в начале урока - организовать рефлексию и самооценку учениками собственной учебной деятельности.
- отметить эмоциональное состояние на уроке.
Планируемые результаты:
Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).
Рефлексия (Познавательные УУД)
Уметь оценивать правильность выполнения действия. (Регулятивные УУД).
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД).





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: