ние будет дано по 15 секунд. Если команда не знает ответ, то пропускает ход. Игра будет продолжаться до последнего правильно данного ответа. У вас есть вопросы? (выслушиваются мнения учащихся)
Итак, в задаче, над решением которой мы работали, была названа организационно-правовая форма предприятия "Ромашка". Какая? (выслушиваются мнения учащихся)
Совершенно верно: акционерная компания.
Внимание, задание 4: назовите известные вам другие организационно-правовые формы.
Ответ:
индивидуальное предпринимательство;
партнерское предпринимательство;
корпоративное предпринимательство;
полное товарищество;
товарищество на вере (коммандитное товарищество);
общество с ограниченной ответственностью;
общество с дополнительной ответственностью;
открытое акционерное общество;
закрытое акционерное общество;
производственный кооператив (артель);
унитарное предприятие.
Итог достижения цели 5
Итак, организационно-правовые формы предпринимательской деятельности: индивидуальное предпринимательство; партнерское предпринимательство; корпоративное предпринимательство; полное товарищество; товарищество на вере (коммандитное товарищество);
общество с ограниченной ответственностью; общество с дополнительной ответственностью; открытое акционерное общество;
закрытое акционерное общество;
производственный кооператив (артель); унитарное предприятие.
Оценивание
учащихся,
участвующих
в подведении
итогов достижения цели 5
3 мин
IV этап. Подведение итогов игры. Анализ деятельности групп. Оценка эффективности работы участников и групп.
- Итак, ребята, результаты игры следующие. Участники команды, занявшей первое место, получат в журнал по п
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>