Воспитатель: Ребята, вот такое замечательное стихотворение написал поэт про семейство смычковых. Давайте рассмотрим эти инструменты повнимательнее. Почему их называют семьей? Что у них общего? (Форма, играют с помощью смычка)
Воспитатель: Как вы думаете, какой инструмент из этого семейства самый старший, младший, хрупкий, добрый?
Дети отвечают и обосновывают свои ответы. Рассматривают слайды с изображением муз. инструментов и слушают музыкальные фрагменты. (Слайд 2,3,4)
Слайд 5
Воспитатель: А вот другой представитель струнных инструментов - гитара. У неё может быть 6 или 7 струн. Звук извлекается щипком. На гитаре можно играть пальцами или специальной пластинкой - медиатором. Давайте послушаем как звучит гитара.
Дети слушают музыкальный фрагмент.
Слайд 6
Воспитатель: А вот этот инструмент вам хорошо знаком. Это балалайка. У балалайки три струны, играют на них щипком. Балалайка - от слова "балагурить", т. е. играть, баловаться. Дети слушают музыкальный фрагмент.
Слайд 7
Воспитатель: Знаком ли вам этот инструмент? Это арфа.
На ней играют не смычком,
Звук извлекается щипком.
Как струи, струны шелестят,
Каскадом сказочным звенят.
У арфы ласковый напев,
Спокойный, равный, нараспев.
Излечит боль любую вмиг
Её таинственный язык.
У арфы от 44 до 48 струн. Чем тоньше струна, тем выше звук. Играют на арфе только женщины, т. к. звучание у арфы очень нежное и ласковое. Давайте послушаем.
Дети слушают музыкальный фрагмент.
Слайд 8
Воспитатель: Гусли - старинный народный музыкальный инструмент, звучание которого покорило морскую царицу. На таком инструменте играл путешественник и сказочник Садко. Послушайте звучание гуслей и скажите. У какого инструмента похожий звук? Слушание
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>