>
5мин
1мин
Ромашка вопросов
ВО, ДО
Актуализация опорных знаний:
Вот я вижу добрые лица,
Меняются звуки и краски. . .
Тихонько скрипит половица,
По классу крадутся. . . . . . (сказки)
Проводит опрос с помощью "Ромашки вопросов" прил 1
(7 лепестков: 2- желтых для группы С, 2 - зеленых - для группы В, 3 красных - для группы - А)
Вопросы для Группы С-
Что такое сказка?
Какие бывают сказки?
Вопросы для группы - В
Почему сказки называются народными?
Чем характерны сказки о животных?
Вопросы для группы А
Как понимаете смысл пословицы: Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок!"?
Какие уроки люди извлекают из сказок?
Почему к сказочному слову нужно относиться серьезно?
Подготовка к введению в тему:
Вступительное слово учителя
- Сказок на свете великое множество, но, как и дома, они построены по определенной технологии. Каждый автор, в данном случае народ, как строитель, должен соблюдать определенные правила. Сегодня мы построим дом, в котором живет сказка.
Дети отгадывают загадку- доскажи словечко
Отвечают на вопросы в соответствии с ромашкой вопросов
Самооценка:
Не понял
Все понятно
Есть затруднения
Прил 2
IV. Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>