Structure There is/are

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

традь, словарь
Материалы для учителя: технологическая карта, учебник, презентация









Класс: 4А
Предмет: Английский язык
Тема: All our yesterdays
Тип урока: Урок открытия нового знания
Цель: знакомство с прилагательными, выражающими чувства и состояния
Задачи:
-освоение знаний о прилагательных, выражающие чувства и состояния
- овладение умениями анализировать изображения, текст; задавать вопрос с применением to be в прошедшем времени
- развитие памяти, мышления
Личностные
Метапредметные
Предметные
1. Формировать широкую мотивационную основу учебной деятельности;
2. Формировать способность к оценке своей учебной деятельности


1. Развивать умение принимать и сохранять учебную задачу;(РУУД)
2. Развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; (РУУД)
3. Развивать умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; (ПУУД)
4. Развивать умение выделять существенную информацию из текстов; (ПУУД)
5. развивать способность анализировать изучаемые языковые объекты с выделением их существенных и несущественных признаков(ПУУД)
6. развивать способность осуществлять анализ, сравнение, обобщение языкового материала (ПУУД)
7. Развивать умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, владеть диалогической формой речи. (КУУД)

1. активизировать навык построения общих вопросов с и использованием глагола to be в Past Simple и кратких ответов;
2. развивать умения чтения и говорения;
3. расширить словарный запас в рамках изучаемой темы;
4. развивать память через повторение активной лексики урока и песни;

Межпредметные связи: музыка, м

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: