Строение земного шара

овать устную речь при ответах, умение слушать и слышать)
Регулятивные УУД (организовывать свою деятельность с поставленной целью)
Познавательные УУД (извлечение необходимой информации, )Осознание целостности природы
Формирование ответственного отношения к учению

4 Этап закрепления изученного, обобщения и систематизации
Предлагает работу с таблицей на соответствие.
Предлагает работу с текстом, где необходимо заполнить пропуски
Проверяет заполнение пропусков.
Предлагает работу в группах – составить кластер.
Ключевое слово «Строение земного шара».
Работают с таблицей на соответствие.
Оценивают работу.
Работают с текстом, заполняют пропуски.
Проверяют теrст. Оценивают.
Разбиваются на группы, составляют кластер по пройденной теме.
Умение выполнять учебные действия в соответствии с заданием
Умение выполнять учебные действие в соответствии с заданием, закрепление пройденного материалаКоммуникативные УУД (умение использовать устную и письменную речь при ответах, умение слушать и слышать)
Регулятивные УУД (организовывать свою деятельность с поставленной целью)
Познавательные УУД (извлечение необходимой информации, )Формирование уважительного отношения к иному мнению. Проявление интереса к теме

5. Домашнее задание 9, стр. 56-61, вопросы 1-6 устно, письменно выполнить задание от теории к практике.
Записывают задание в дневник
Познавательные УУД: настрой на структурирование знаний, поиск информацииФормирование ответственного отношения к учению
6. Рефлексия и подведение итоговОрганизует самооценку и рефлексию.
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я приобрел…
я научился…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Слушают и оценивают свою