Конспект урока по окружающему миру.
Тема "Строение тела человека"
Цели и задачи:
1. Ввести понятие "внешнее" и "внутреннее" строение тела человека, познакомить с частями и внутренними органами человека, дать первоначальное представление о работе внутренних органов. Научиться определять на своём теле места расположения внутренних органов.
2. Развивать устойчивость внимания, долговременную память, словесно-логическое мышление на основе работы с компьютерной презентацией, со схемами на доске, при выполнении заданий в рабочей тетради.
3. Формировать серьёзное отношение к своему здоровью на основе полученных знаний на уроке.
4. Учить детей работе с научным текстом и умению выделять в нём главное.
5. Формировать отношения сотрудничества, взаимопомощи, адекватную самооценку.
Оборудование:
1. Компьютерная презентация к уроку.
2. Мультимедийный проектор. Ноутбук.
3. Сдутый шарик, 8м веревка, губка, 5л бутылка.
4. У детей - клей, ножницы.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Логическая разминка.
Игра "Бывает - не бывает"
- Лодка с мотором (бывает).
-Картошка с косточкой (не бывает).
- Табуретка без углов (круглая - бывает).
- Автомобиль без колёс (не бывает).
- Дерево с иголками (бывает).
- Змея с ножками (не бывает).
- Часы без стрелок (электронные - бывают)
- Белый медведь (бывает).
- Вишня с косточкой (бывает).
-Синий котёнок (не бывает).
- Слон с хоботом ( бывает).
- Человек с хвостом (не бывает).
-А что бывает у человека, мы узнаем сегодня на уроке. Мы начинаем изучать большую тему "Наше здоровье и безопасность", чему мы будем учиться, изучая этот раздел? (П
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>