Куда она обращена?
2. Определите размеры сердца. Повторите особенности строения сердечной мышцы.
3. Определите правую и левую половины сердца.
4. Найдите границы между предсердиями и желудочками. Какова толщина их стенок? Какое это имеет значение?
5. Найдите аорту - самую крупную артерию и легочную артерию. Объясните, почему на рисунках они обозначены разным цветом?
6. Найдите сосуды, впадающие в правую и левую половины сердца. Назовите их.
7. Найдите створчатые клапаны. Какую функцию они выполняют?
8. В аорте и легочной артерии найдите полулунные клапаны. Какова их функция?
9. Сделайте вывод: в чем заключается связь строения сердца с выполняемой им функцией?
11. Проверьте свои знания, выполнив задание 2-3, работа 26 в рабочей тетради.
IV. Рефлексия
А теперь, используя знания полученные сегодня на уроке, давайте выполним следующие задания:
1. фазы сердечного цикла (интерактивное задание на диске).
2. тестовая работа с пропущенными терминами
Вопросы: Что нового вы узнали на уроке? Что вам понравилось? Запомнилось? Какие выводы сделали?
И в заключение урока, я хочу вам раздать небольшие памятки "Здоровое сердце".
Программа "Здоровое сердце"
Не пить и не курить
Выделять достаточно времени для сна. Сон - основа здорового сердца
Не позволять никому оказывать на себя давление
Употреблять простую, натуральную пищу, и, что самое главное, не переедать!
Есть медленно и тщательно пережевывать пищу
Регулярно заниматься физическими упражнениями
Приобретать хорошие привычки
Избегать искусственных стимуляторов - кофе, чая, алкоголя. Не верить разговорам о том, что алкоголь поможет вашему сердцу, - это неправда!
Ходить! Дышать глубо
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>