й; описывать и обобщать результаты наблюдений; использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов для решения задач; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей; формирование ключевых компетентностей;
- воспитательная: воспитание убеждённости в возможности познания законов природы; использование достижений ядерной физики на благо развития человека; необходимости сотрудничества в процессе обучения; толерантности; уважения к творцам науки; чувства ответственности за защиту окружающей среды;
- методическая: использование различных естественнонаучных методов: наблюдение, измерение, эксперимент; формирование умений различать факты, гипотезы, законы; использование для решения коммуникативных задач различных источников информации; владение навыками оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные результаты своих действий.
В процессе изучения темы учитываются особенности восприятия подростков, их реальные учебные возможности, формирование у них умения объективно отражать окружающий мир. От обучающегося требуется не столько запоминание, сколько понимание, переосмысливание изучаемого материала.
Ожидаемые результаты освоения данной темы:
- знать и понимать смысл физических величин: атом, атомное ядро ионизирующие излучения.
- уметь приводить примеры практического использования знаний о квантовых явлениях; решать задачи на применение изученных физических законов; осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников; использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности для оценки безопасности радиационного фона
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>