Строчные согласные буквы л, м

Конспект урока письма по УМК «Школа 2100»
Тема: Строчные согласные буквы Л, М
Цель: познакомить с написанием строчных букв Л и М, их соединением в слогах и словах
Этап урокаДействия учителя и учащихсяРегулятивные УУД
Организация начала урокаМы буквы пишем каждый день,
И выводить нам их не лень.
А чудо-пропись помогает,
Секрет письма нам открывает.
- Сегодня нам предстоит разгадать много секретов. А удача ждет только тех, кто
будет терпелив, внимателен и добр.
Умение организовывать свое рабочее место под руководством учителя
Актуализация знанийСегодня на урок к нам пришли Белоснежка и Гном.
Вывешиваю картинки
Произнесем слова ГНОМ, БЕЛОСНЕЖКА
Какие вы услышали звуки, с которыми мы познакомились совсем недавно на уроке обучения грамоте?
Звуки Л, М
Дайте характеристику этим звукам, используя Звуковичка.
Какими буквами обозначаются эти звуки?
Буквы Л и М
Креплю на доску печатные буквы Л и М.

Введение в тему, постановка проблемыНаш Гном, как и вы учится уже в 1 классе лесной школы. Учитель попросила Белоснежку, чтобы она написала письмо, где бы рассказала о Гноме. Письмо Белоснежка положила в конверт, и Гном отправился в школу. Но вот беда, в пути его застал дождь и письмо немного испортилось.
Вот что получилось:
На доске:
ГноМ МаЛ и МиЛ.
Что заметили?
Не все буквы прописные.
Очень жаль Гнома. Как же быть, ребята? Как же помочь восстановить письмо Белоснежки, чтобы Гном отнес его учителю?

Поиск решения проблемы, формулирование темы урока, составление плана работыНужно научиться писать строчные буквы л и М.
Научиться соединять эти буквы с другими в словах.
Так какие буквы будут у нас на уроке сегодня хозяйками?
Открываю таблицу на доск