ый элемент.
Дети: - Прямая наклонная линия с закруглением влево.
Учитель: – Назовите второй элемент.
Дети: - Прямая наклонная линия с закруглением вправо.
Учитель: – Сравните эти два элемента.
Дети: - Первый элемент более наклонный, чем второй.
- Обведем и пропишем элементы.
У печатной буквы 3 элемента, а у письменной 2; у печатной буквы прямые, острые линии, а у письменной плавные, наклонные.
первый элемент плавная наклонная короткая линия с закруглением внизу влево,
второй элемент наклонная короткая линия с закруглением внизу вправо.
дети выполняют задания учителя.
Пальчиковая гимнастика(подготовка руки к письму)Листопад, листопад! Листья по ветру летят
С клёна – кленовый
С дуба- дубовый
С осины – осиновый,
С рябины-рябиновый
Полны листьев лес и сад
То-то радость для ребят!
Анализ буквы по направлению пишущей руки- Рассмотрим образец строчной буквы л.
- Направление движения руки.
Показ на доске. Повторить в воздухе. (уч-ся записывают букву в прописях)
Письмо буквы- Откройте страницу 23 прописи и определите тему сегодняшнего урока.
-начинаем выше нижней линейки рабочей строки. Слева направо прописываем закругление , касаемся нижней линейки, ведём плавную линию до верхней линейки рабочей строки. Вниз опускаем прямую, не дойдя немного до нижней линейки, делаем закругление вправо, коснувшись нижней линейки.
Повторение соединений-Какие виды соединений вы знаете?
Верхнее и нижнее
Закрепление- прочитайте слоги
ла – ал ло – ол лу – ул
- Запишите слоги в тетрадь.
(Дети проговаривают слоги хором, индивидуально, парами)
ФизминуткаРуки подняли и покачали-
Это деревья в лесу.
Руки нагнули, кисти встряхнули
Ветер сби
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>