ктрические, поэтому поссорились, не хотят дружить друг с другом.
А давайте их помирим?
Надо с одного шарика снять электричество. Девочки, что мы предлагаем вам сделать, чтобы легче расчесывать волосы? (намочить расческу).
Как же снять электричество с одного шарика? (намочить его).
Что произошло с шариками? (они притянулись друг к другу) Почему?
Вывод: Когда два шарики наэлектризованы, они отталкиваются, а чтобы они притянулись, надо один шарик смочить водой и они притянуться друг к другу.
7)
Какие вы молодцы!
Чему вы научились сегодня? (делать предметы волшебными)
А почему мы их называем волшебными?
Что происходит с этими предметами? (к ним все притягивается).
А как мы их делали волшебными? (ловили электричество в волосах и одежде).
Вам понравилось играть с этим электричеством?
Это электричество опасно? (нет, оно доброе, неопасное).
8)
Нам пора прощаться со страной волшебных предметов. Кузя предлагает на память о волшебной стране взять воздушные шарики, которые висят на стене. Но взять их можно только тогда, когда они опять станут обыкновенными неэлектрическими.
Как снять электричество с шариков? (смочить водой). (Дети брызгают на шарики воду)
Релаксационная пауза.
А теперь возьмите шарики, прижмите их к себе. Они помогут нам вернуться в детский сад. Сядьте удобнее, закройте глазки. (Звучит спокойная музыка). Представьте себе, что вы летите на воздушном шарике. Ярко светит солнышко, дует легкий ветерок, мы вдыхаем его чистый, свежий воздух, нам хорошо и приятно. Открываем глазки. Вот мы и в детском саду.
Вам понравилось наше путешествие?
А теперь можете поиграть с воздушными шариками.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>