ие, у вас на партах лежат карточки. На них вопросы по теме прошлого урока, ответив на которые вы разгадаете ключевое слово.
1. Когда началась Вторая мировая война?
А) 1939 год ( К )
Б) 1940 год ( О )
В) 1937 год ( П )
2. Когда Германия напала на Советский Союз?
А) 22 июня 1941 год ( О )
Б) 20 июня 1940 год ( М )
В) 22 июля 1941 год ( И )
3. Сколько городов получили звание "город-герой"?
А) 8 ( А )
Б) 7 ( С )
В) 6 ( Т )
4. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
А) 800 дней ( П )
Б) 700 дней ( Р )
В) 900 дней ( М )
5. Когда начался штурм Берлина?
А) В апреле 1945 года. ( О )
Б) В марте 1944 года ( Л )
В) В мае 1945 года ( Е )
6. Какой день стал Днем Победы?
А) 9мая ( С )
Б) 1 мая ( Д )
В) 22 июня ( В )
К л ю ч е в о е с л о в о: космос.
Отвечают на вопросы и разгадывают ключевое слово: КОСМОС
Работа над новой темой
(15 мин. )
Цель: Формирование знаний- организация работы по усвоению понятий, научных фактов, хронологических событий.
Сегодня мы узнаем о величайших открытиях ученых нашей страны, позволивших вывести человека в космос.
- Ребята, а что такое космос?
В умах учёных много лет
Жила мечта заветная -
Взлететь при помощи ракет
В пространство межпланетное.
- Что вам известно по этой теме?
- Верно. И это будет тема нашего сегодняшнего урока "Страна, открывшая путь в космос".
Мы поговорим, о том кто стоял у истоков развития космонавтики, имена тех людей, которые прославили нашу страну. Вспомним некоторые научные факты и события, которые происходили за долгие годы исследования космического пространства.
Кто из вас слышал фамилию Циолковский? Кто он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>