r/> -Внутри располагались княжеский дворец и дома знати, возвышалась главная городская церковь.
-Стало известно, что ходили новгородцы по аккуратным деревянным мостовым
-Береста-это березовая кора. Буквы выцарапывали специальными заостренными палочками-писалами.
6. Рефлексия.
- Наш урок подошёл к концу, я предлагаю вам продолжить предложения. (Слайд)
Сегодня я узнал (а). . .
Мне захотелось. . .
Дома я хотел (а) бы рассказать. . .
-Продолжают предложенные предложения.
-Сегодня я узнала, как появились города и т. д.
-Узнать больше о городах Киев и Новгород и т. д.
-Дома я хотел бы рассказать, как славяне строили крепости.
7. Домашнее задание.
- Запишите домашнее задание: прочитать текст на стр. 46 - 54 учебника; устно ответить на вопросы "Проверь себя" на стр. 53 учебника; выполнить задания 1, 2 на стр. 17 рабочей тетради.
- Урок окончен, спасибо.
-Записывают домашнее задание.
Учитель:
Руководитель практики:
Отметка:
Страницы: << < 4 | 5 | 6