Стороны горизонта

ать умение слушать и понимать других. Развивать навык работы в паре и группе
П: извлечение необходимой информации из текста.

Контроль и самопроверка знаний практический, графический диктант.
Графический диктант.
Я буду читать вам предложения. Если предложение верное, то вы рисуете на листочке кружок. Если неверное, то треугольник.
1 Горизонт- это местность, которую мы видим вокруг себя.
2 Границу, отделяющую видимую часть поверхности Земли от невидимой , называют линией горизонта.
3 Если идти долго-долго, то можно достичь линии горизонта.
4 Дойти иди доехать до линии горизонта нельзя.
5 На море или озере линия горизонта видна хуже, чем в лесу.
6 Различают четыре основные стороны горизонта.
7 Север, юг, запад, восток- промежуточные стороны горизонта.
8 В северном полушарии солнце в 12 часов дня всегда светит с севера.
9 Если в полдень стать спиной к солнцу, то восток будет направо.
10 На карте и глобусе меридианы показывают направление север-юг, а параллели- запад-восток.
-Поменяйтесь листочки в парах. Сверьте с доской. Оцените себя по критериям, которые вы видите на доске. "5"- нет ошибок
1-2 ошибки- "4"
3-5 ошибок-"3"
БеседаПДД: Что помогает соблюдать безопасность на улицах города и дорогах.
ОБЖ: Скорость движения городского транспорта
Решают графический диктант.
Л:развивать навык сам. раб.
К:развивать умение слушать и понимать других. Строить речевое высказывание. Оформлять свои мысли в устной форме.
Р:контроль
Подведение итогов знаний.
Словесный; беседа.
Вспомним какие цели мы ставили перед началом урока, добились ли мы их ?
- Что мы узнали о сторонах света
-- На экране и на листочках на партах вы в