Власова Виктория Валерьевна
ГБОУ школа 502 Кировского района Санкт-Петербурга
Тема урока. Практическое повторение.
Стили одежды. Моделирование одежды.
Цель урока. Развить интерес к профессии модельера.
Задачи: Закрепить представление о стилях одежды.
Познакомить с профессией модельера одежды.
Формировать элементарные навыки моделирования.
Воспитывать трудолюбие, усидчивость, взаимопомощь.
Коррекция внимания, памяти, мелкой моторики.
Оборудование: манекены, ткань, фурнитура, журналы мод, эскизы, карандаши.
Инструменты: булавки.
Ход урока.
Теоретическая часть - 10 мин.
Практическая работа - 20 мин.
Представление работы. Подведение итогов - 10 мин.
Теоретическая часть.
Учитель. Здравствуйте ребята, уважаемые гости! Подходит к концу четверть. Запланированная на четверть работа выполнена. Сегодня на уроке мы повторим стили одежды и поговорим о моде. Я познакомлю вас с профессией модельера.
Какие стили одежды вы знаете.
Дети. Называют стили одежды.
Учитель. У вас на столах лежат вырезки из журналов посмотрите на них и определите в каком стиле одеты модели. Чем характеризуется это стиль.
Иванов Олег - классический
Акимова Наталья - романтический
Карцева Мария - фольклорный
Бочаров Даниил - спортивный
Ответы детей сопровождаются презентацией.
Учитель. Далее я познакомлю вас со стилями одежды производными от основных. Морской стиль, милитари стиль, кантри стиль, диско стиль, экологический стиль. Но есть и другие стили с которыми я предлагаю вам познакомиться самостоятельно и рассказать нам на следующих уроках.
Ребята, как вы думаете кто создает модели одежды?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>