? Как вы думаете, для чего они существуют? Зачем многие писатели, поэты, художники, композиторы посвящают природе свои произведения? ( Это происходит потому, что природа неразрывно связана с нашей жизнью, и в литературе, как мы неоднократно видели, писатели сопровождают различные состояния души людей природными явлениями)
Природа - неисчерпаемый источник поэзии, музыки, живописи, вообще искусства. Пейзаж часто созвучен чувствам, настроениям человека. Эти чувства, переживания трудно, порой невозможно высказать, но можно передать и услышать в поэзии, в живописи, в музыкальных картинах и зарисовках.
Как же подобное происходит в поэзии? Попытаемся в этом разобраться на сегодняшнем уроке.
2. Анализ стихотворения В. А. Жуковского "Приход весны" (слайд 2)
В русской литературе родоначальником пейзажной лирики является В. А. Жуковский. Он много писал о Родине, о русской природе. "О родина, все дни твои прекрасны", - говорил он и так поэтически, так просто, как никто до него, описал и летний вечер в деревне, и пение жаворонка в небе, и приход весны. . . (Фильм о Жуковском) Сегодня мы познакомимся с его стихотворением "Приход весны". Читает ученик.
Анализ:
- Какова тема этого стихотворения?
- Какие признаки весны увидел поэт?
- С чем сравнивает приход весны автор ( с жизнью души). Почему? (Душа весной оживает, как и вся природа, которая возрождается каждую весну, просыпается после долгой зимней спячки. )
- Как человеческие чувства "вплетаются" в содержание стихотворения? ("Рощи лепет": слышали ли вы, как шумят деревья, когда листьев на них ещё почти нет. Наверное, этот звук можно сравнить с лепетом маленького, ещё не окрепшего ребёнка. "Жаворонка трепет": полет маленькой птич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>