/> Раджабовой Патимат Мусаевны
Урок был проведён в рамках декады литературы . Урок прошёл очень интересно, насыщенно Структурные элементы урока взаимосвязаны, все этапы на уроке соблюдены, осуществлялся логичный переход от одного этапа к другому.
Патимат Мусаевна уделяла внимание здоровьесберегающей функции через проведение подвижной физкультминутки, связанной с темой урока, с нравственными качествами и самооценкой. Взаимоотношения с учащимися на уроке носили характер сотрудничества и взаимопонимания. Во время работы педагог давала возможность ученикам высказывать своё мнение.
Ребята усвоили материал, с учётом способностей каждого ребенка, при этом не было перегрузок, создавалась ситуация успеха, поддерживался интерес к предмету на протяжении всего урока. Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объём урока выполнен. Интенсивность урока была оптимальной с учётом физических и психологических возможностей обучающихся. Доброжелательная обстановка, позитивный настрой на урок, подбор современных методов и приёмов помог каждому ребёнку продвинуться в своём индивидуальном развитии. Презентация, звуковое оформление, игровые моменты, физкультминутка способствовали более эффективному проведению урока.
Рефлексия: в конце урока совместно с детьми был подведён итог работы, оценена деятельность обучающихся.
Учащиеся на уроке были активны, внимательны, работоспособны. Я считаю, что выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной. Со стороны учителя были соблюдены нормы педагогической этики и такта, культура общения «учительученик», рефлексия показала, что урок детям понравился. Результаты урока говорят о том, что ученики на уроке повторили ранее полученные знания, «открыли» новое, , и сдела
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>