о климате в пустыне? Какие растения могут выжить в пустыне, а какие в степи? Может ли в степи жить лось или медведь? Почему?
Почему в степи нет деревьев?Отвечают на вопросы.
Рефлексия.
Время:
3-4 мин
Плюс-минус-интересно. Это выполнять письменно, предлагается заполнить таблицу из трех граф. В графу «плюс»- записывается все, что понравилось на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо, по мнению ученика, могут быть ему полезны для достижения каких-то целей. В графу - «минус»- записывается все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной . В графу - «интересно»- учащиеся вписывают все любопытные факты, о которых узнали на уроке, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.
Плюс
Минус
ИнтересноПо предложению учителя заполняют таблицу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5