ы понять весь смысл темы урока, и решить проблему данного материала.
Слушают учителя, задают интересующие вопросы.
Выполняют движения вместе со мной, сплоченно, ответственно
(1 -2 раза).
Помогают учителю подвести итоги.
Обобщение. Рефлексия.
Отвечают на поставленные вопросы
Делают вывод по проблеме.
Рассуждают о том, что нового они узнали на сегодняшнем уроке, чему научились.
Задают интересующие их вопросы и записывают домашнее задание.
.
Познавательные УУД:
умеют извлекать информацию из учебника и презентации;
делают вывод по поставленной проблеме;
Коммуникативные УУД:
умеют слушать и понимать учителя;
умеют строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
умеют оформлять свои мысли в устной форме;
Регулятивные УУД:
Осознают, принимают, учатся решать проблемный вопрос: " Почему необходимо оберегать сохранившиеся участки степей и создавать заповедники?"
Основные занятия людей в степной зоне.
Умеют работать по предложенному учителю плану.
Познавательные УУД:
Делают вывод по проблеме.
Коммуникативные УУД:
умеют
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>