ственные)
4. Сколько форм имеет сравнительная степень наречий? (две)
5. Укажите степень сравнения наречия, в которой признак проявляется в большей степени, чем в другой? (сравнительная)
6. Укажите степень сравнения наречия, в которой предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку? (превосходная)
7. С помощью какой морфемы образуется простая форма сравнительной степени? (суффикс)
8. С помощью какого слова образуется составная форма сравнительной степени? (более)
9. Назовите форму превосходной степени? (составная)
10. С помощью какого слова она образуется? (всех)
11. Каким членом предложения является наречие в сравнительной степени? (обстоятельство)
-Оцените себя, поставив соответствующий значок на рыбе.
-Работая над параграфом, одна из групп попыталась схематически изобразить степени сравнения наречий, давайте посмотрим, как это у них получилось.
(выступление подготовившейся пары)
сравнительная
превосходная
Простая
-ее(-ей), -е, -ше
Составная
более / менее
Составная
Ср. степень всех, всего
-Какие есть замечания?
-Глядя на эти схемы, подумайте, какой можно сделать вывод?
(степени сравнения наречий совпадают со степенью сравнения прилагательных в сравнительной степени и отличаются в превосходной)
IV. Закрепление.
1. Практическая работа.
-А теперь, ребята, пользуясь схемой степеней сравнения наречий, мы с вами сами будем их образовывать. Но задание на смекалку: я вам читаю фразеологизмы, а вы заменяете их наречиями, кто быстрее это сделает, тот и пойдет к доске.
Положа руку на сердце
честно
У черта на куличках
далеко
Рукой подать
близко
К ак в аптеке
точно
Как баран на новые ворота
недоу
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>