/>Презентация. Слайд 8.
Презентация. Слайд 9.
Презентация. Слайд 10,11.
5 мин.
Совершен-ствование знаний при их применении
Беседа по вопросам:
1. Какая из микрочастиц, описываемых функциями ψ1 и ψ2, с чем-то взаимодействует?
2. На рисунке изображена "потенциальная яма" конечной глубины и плотность вероятности пребывания микрочастицы в ней. В какой части "ямы" частицу, вероятнее всего, можно обнаружить? Есть ли вероятность обнаружить частицу вне "ямы"? Как интерпретировать такой вывод?
3. В чем заключается принципиальное отличие квантовомеханического описания состояния системы от классического описания? (резерв).
Ответы на вопросы.
Предполагаемые ответы учащихся:
1. Первая частица с чем-то взаимодействует, вторая - свободна, т. к. для второй частицы ψ-функция имеет гармонический вид.
2.
Презентация. Слайд 13, 14.
2 мин.
Подведение итогов. Домашнее задание.
Уравнение Шрёдингера - основное уравнение квантовой механики - определяет только вероятности, т. е. потенциальные возможности обнаружения частиц в том или ином участке пространства.
Домашнее задание:
6. 11 - учить, 6. 12 - прочитать
Презентация. Слайд 12,13.
Страницы: << < 2 | 3 | 4