о что было давно; это старое время. . .
Педагог: Действительно старина - это что было давно. Раньше все было по другому: одежда, посуда и музыка была другая. (показываем иллюстрации)
А вы знаете что в старину очень любили петь песни и играть на инструментах. А какие инструменты вы знаете на которых играли в старину?
Дети: балалайка, гармонь, ложки, гусли, бубенцы.
Педагог: Правильно. (показываем иллюстрации с этими инструментами)
А вы знаете что в старину любили водить хороводы, танцевать! Давайте мы с вами попробуем исполнить несколько элементов русско-народного танца.
Встаньте со стульчиков. Поставьте руки на пояс. Повторяем за мной. Будьте аккуратны. (приседаем, носочек пяточка раз два три, приседаем, носочек пяточка раз два три, приседаем, хлопки, приседаем. )
Педагог: Молодцы ребята! Аккуратно садитесь на свои стульчики. Продолжаем занятие. А еще в старину очень любили петь песни, разные: веселые и грустные.
Сегодня мы разучим одну старинную песню и называется она "пошла млада за водой" послушайте ее и скажите о чем эта песня? Какая это песня, веселая, грустная или танцевальная? Приготовьтесь слушать.
(включаем ее для слушанья)
Педагог: Так о чем же пелось в этой песне? И какая это песня по характеру?
А что вы можете делать под такую музыку?
Дети: В этой песне поется о молодой девушке которая пошла за водой. Веселая, танцевальная. Танцевать, водить хороводы.
Педагог: Правильно ребята! В старину молодых девушек называли млада. Сейчас давайте начнем ее разучивать (прослушайте первый куплет) А сейчас мы исполним первый куплет вместе. (давайте попробуем еще раз четко , выразительно, красиво)
Теперь разучим второй куплет, прослушайте пожалуйста. (а теперь исполним вместе)
По
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>