беріледі.
5минБейне ролик көру
Интербелсенді тақта
6 мин
2 минРефлексия.
«ББҮ» стратегиясы
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Үй тапсырмасы
Ментальды картаны аяқтау .
Кескін картаға Шығыс Еуропа ойпатын түсіру.
3. Тақырыпты оқып, картадан қарастыруОқушылар парақшаны толтырады. Картаға жапсырады.
Күнделіктеріне жазады. Өзін – өзі бағалауТоп басшысы бағалайдыТарат
па парақшалар,
бағалау парағы
Aбaй aтaмыздың: «Aқырын жүрiп aнық бac, еңбегiң кетпеc дaлaғa. Ұcтaздық еткен жaлықпac, үйретуден бaлaғa», – деп aйтқaнындaй, өткізген әр сабақта бала бойына білім нәрін сіңіруге тырысамын. Осындай білім берудің бір парасы ретінде мынадай бір сабақ өткіздім. Бұл 8в сыныпта тізбектелген төрт сабақтың алғашқысы болды. Сабақта екі оқушы денсаулығына байланысты қатыспады. Сабақ тақырыбы «Шығыс Еуропа жазығы». Сабақтың мақсатына жету үшін бірнеше модульдерді және стратегияларды қолдандым. Осы сабақты өткізу барысында мен алдыма қойған мақсатқа жеттім деп ойлаймын, себебі балалар сабаққа белсене қатысты. Түстер арқылы топқа бөлініп отырды. Топтасу кезінде әр топта «А», «В», «С» оқушылардың отыруы қадағаланды. Одан кейін «Миға шабуыл» әдісі бойынша әр топқа бірнеше сұрақтар қойылып, өткен сабақтарды еске түсірдік. «Ойлан – жұптас – талқыла!» әдісі бойынша үш топқа үш түрлі тапсырмалар берілді. Топтасып жұмыс істеу кезінде әр оқушы өз ойларын қосты және бірігіп атқарған жұмыс нәтижесін бір оқушы айтып, бір оқушы картадан көрсетті. Қорытындылау кезінде «Ментальды карта» бойынша барлық топтар бірдей карточка толтырды. Шығыс Еуропа жазығын бейнелейтін бейне ролик көрсеттім. Оқушылар әр түрлі ақпарат көздерінен алынған мәлімет бойынша көзбен көріп, түсінді. Осыдан кейін рефлексия жасалып, «ББҮ» стратегиясы бойынша өз о
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>