Оценивание используется для обозначения деятельности, направленной на систематическое суммирование
результатов обучения с целью принятия решений о дальнейшем обучении.
ИКТ является значимым инструментом преподавания и позволяет облегчить объяснение нового материала, обеспечить понимание учащимися научных понятий.
Модуль »Обучение талантливых и одаренных» отразился в усложнении заданий, в форме более углубленного
обучения, более широких проектов или расширения интеллектуальных задач.
«Лидерство в обучении» предполагает опережающие задания, усложненного характера, взаимообучение.
Эпиграфом к своей работе я взяла слова Л. Н. Толстого: «Для того чтобы ребенок учился хорошо, нужно, чтобы он учился охотно, чтобы его душевный силы были в наивыгоднейших условиях».
При планировании серии последовательных уроков я придерживалась этих слов и создавала для учащихся наивыгоднейшие условия для обучения.
Следуя ключевой идее среднесрочного планирования, я предполагала следующие результаты внедрения7 модулей
обучения: развитие критического мышления, применение новых подходов в обучении через диалог и групповую работу, применение всех видов оценивания, создание атмосферы сотрудничества, осуществление дифференцированного подхода, повышение мотивации к обучению, активизация саморегуляции.
Использованная литература:
1. Учебная программа по предмету Aнглийский язык 5-9 классы.
2. Календарно-тематическое планирование по английскому языку 7класс.
3. Учебник английского языка 7 класс. Т. Аяпова . Алматы. »Атамура»2012.
4. Руководство для учителя 2012.
Хижая Ольга Владимировна КГУ» Ново- Урицкая средняя школа» п. Сарыколь
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>