ения знаний предлагается выполнить задания 1-3.
Сделайте вывод.
Делают сами вывод: Земноводные - необычные животные, так как являются первыми наземными позвоночными, и, выйдя на сушу, не "сумели окончательно порвать связь с водой".
4. Этап самоанализа и самооценки
Слайд 6
Вернитесь к тому, что Вы знали до прочтения текста.
Какие знания подтвердились?
Какие не подтвердились?
Высказываются по вопросам
5. Рефлексия
Слайд 8
Оцените свой уровень успешности работы одной из геометрических фигур. Нарисуйте на полях тетради круг, квадрат или треугольник.
оценивают
6. Объяснение домашнего задания
Слайд 7
Написать мини-сочинение на тему: Царевна-лягушка.
Продумайте и предложите небольшую исследовательскую работу.
Составьте синквейн понятия "Лягушка".
Задания для закрепления знаний
Задание 1. Установите соответствие между характеристикой и различными представителями типа Хордовых.
Характеристика
Представители
А. Органы движение - плавники.
1. Щука обыкновенная
Б. В коже располагаются мелкие чешуи.
2. Травяная лягушка
В. Кожа голая, покрытая слизью.
Г. Передвигается при помощи двух пар конечностей.
Д. Дыхание легочное и кожное.
Е. . Водная среда обитания.
Ж. Жаберное дыхание.
З. Обитает в воде и на суше.
Задание 2. Ответьте на вопрос.
Экологи в последнее время любят говорить про одну особенность лягушки: если ее посадить в таз с горячей водой, она мигом выпрыгнет оттуда. Но если посадить ее в холодную воду и медленно нагревать, то лягушка сварится, даже не осознав этого. Почему? Какие мы можем
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>